CURSO: “JOB SHADOWING” en Rekolan Koulu, Finlandia. Diciembre 2023.
Maestras: Sarandoa Carrasco y Maite Navarro.
En este periodo de observación hemos visitado la escuela de Rekolan Koulu en Vantaa. Es una escuela solo de Primaria. Hemos observado aspectos como la organización de horarios, desdoblamientos, espacios, apoyos educativos, grupo de compensatoria y grupo de NEE, además de metodologías en diferentes áreas del currículum. Nos han explicado cómo trabajan los diferentes niveles de inclusión, la importancia de aspectos como el bienestar, la sostenibilidad y la participación activa del alumnado y de la comunidad educativa. Al mismo tiempo hemos entendido que los sistemas educativos están arraigados en las sociedades donde se desarrollan, en su cultura y su historia. Por lo tanto, podemos aprender mucho de otras culturas y sociedades, pero tenemos que saber cómo adaptar aquello que es innovador a nuestra realidad. El hecho de ver que pedagógicamente no nos alejamos tanto, nos refuerza en la dirección en la cual estamos trabajando. Por otro lado, somos conscientes de que el trabajo en el ámbito social y el cambio en el sistema educativo son las claves para transformar la educación en nuestro país. El hecho de que las leyes educativas estén reguladas por un organismo autónomo del gobierno, garantiza una estabilidad y una eficacia en el diseño del sistema educativo que es clave para conseguir el éxito y un nivel alto de calidad a largo plazo.
SARANDOA Y MAITE
CURSO: “JOB SHADOWING” en Rimini, Italia. Octubre 2023.
Maestras: Maria Pérez y Alejandra Navarro.
Esta movilidad consistía en un Job Shadowing o «trabajo en la sombra» en la Associazione Centro Educativo Italo – Svizzero Remo Bordoni. Se trata de un método formativo basado en la observación más directa de nuestra tarea educativa. Hemos realizado una observación directa de la jornada escolar a las aulas de primaria, concretamente a 2º y 3º y un día en las aulas y el trabajo en la etapa de infantil.
MARIA Y ALEJANDRA
CURSO: “YOGA AND MEDITATION FOR TEACHERS FOCUSED ON KIDS AND TEENS” en Reykjavik, Islandia. Julio 2023.
Maestra: Xabe Carmona.
En este curso hemos trabajado técnicas de yoga y meditación como recurso educativo. Hemos aprendido, de forma vivencial, actividades de atención llena y estrategias para conseguir un clima de aula saludable y equilibrado. Ha sido una experiencia muy enriquecedora, por un lado, por las técnicas y dinámicas para aplicar en la clase y por otra, por el profesorado que he conocido para futuras colaboraciones y proyectos con escuelas de otros países europeos.
XABE
CURSO: “THE BEST FOR PRESCHOOL TEACHERS” en Bolonia, Italia. Junio 2023.
Maestra: Marta Grafiada.
He ido a Bolonia del 4 al 10 de junio para participar en una movilidad de nuestro proyecto Erasmus+. Esta movilidad constaba de un curso semanal «The best for preschool teachers», que ofrecía una visión general de los enfoques didácticos y pedagógicos más innovadores para la educación infantil, compartiendo prácticas y experiencias educativas con el resto de participantes (maestros de educación infantil de diferentes países de Europa), introducción a la metodología Reggio Emilia, visita en el centro internacional de Loris Malaguzzi, prácticas por parte de una maestra en una escuela Montessori, visita en un centro al aire libre… He disfrutado mucho de la experiencia y he aprendido muchas cosas que aplicaré en nuestra escuela.
MARTA
CURSO: “SMART TEACHERS PLAY MORE” en Reykjavik, Islandia. Mayo 2023.
Maestras: Maite Navarro i Elena Sanchís.
Hemos viajado hasta Islandia para hacer el curso Smart teachers play more del 7 al 13 de mayo.
Hemos aprendido dinámicas de aprendizaje basadas en la combinación de actividades cognitivas y movimiento para favorecer los aprendizajes mediante el juego, mejorar la psicomotricidad, agilizar el pensamiento activando más áreas cerebrales y generar interacciones positivas entre las personas. Conocer a profesorado otros países y poder compartir experiencias educativas ha estado muy interesante. ¡Llevamos la maleta llena de actividades y recursos innovadores para poner en práctica en nuestra escuela!
ELENA Y MAITE
CURSO: “CULTIVATING DIVERSITY AND INCLUSION” en Roma, Italia. Abril 2023.
Maestro: Migue Benlloch.
En mi experiencia Erasmus a Roma, haciendo el curso “Cultivating diversity and inclusion” del 3 al 8 de abril, con profesorado de toda Europa, una de las cosas que he aprendido es que hay que ser siempre estudiante para poder vivir y comprender plenamente los nuevos aprendizajes. Este principio de aprendizaje activo me ayudó a experimentar como se siente en la escuela nuestro alumnado. También como se enfrentan a nuevos conceptos y situaciones. En resumen, mi experiencia Erasmus en Roma ha sido una oportunidad única de vivir nuevas metodologías y experiencias educativas. Esta experiencia me ha dotado de las herramientas para ser un guía más competente en el futuro.
MIGUE
CURSO: “INLCUSIVE EDUCATION” en Praga, República Checa. Marzo 2023.
Mestra: Eva Mir.
He viajado a Praga del 20 al 24 de marzo para participar en el curso “Inclusive education”.
En esta formación hemos tratado diferentes temas relacionados con la inclusión: comunicación no violenta, feedback, emociones, desarrollo psicosocial, clima positivo en la escuela y evaluación. Lo trabajamos a través de diferentes dinámicas y actividades grupales.
EVA
CURSO: “OUTDOOR EDUCATION” en Soverato, Italia. Mayo 2022.
Maestras: Rosa Albert i Lorena Chinchilla.
CURSO: “PRESCHOOL: WELCOME PARENTS!” en Reggio Emilia, Italia. Mayo 2022.
Maestras: Emma Albert i Aina Castell.
