II CONGRESO de EDUCACIÓN INFANTIL

INTRODUCCIÓN

Una de las etapas de mayor importancia en la vida de las personas es la primera infancia y es en esta donde se arraiga el desarrollo integral de todas las sus vertientes que irán dando forma a su globalidad.

El punto de partida de nuestro segundo Congreso de Educación Infantil es profundizar en nuestras raíces, las cuales, desde la educación infantil, hay que atender de manera equilibrada y respetuosa alimentando y haciendo crecer todas las dimensiones del ser humano.

Es en este ir de la superficie a la profundidad donde radica la importancia de las condiciones ambientales: entorno, familia, escuela… y la necesidad de crear espacios respetuosos que generan un aprendizaje para la vida.

Partiendo del concepto contemporáneo de infancia, iremos articulando nuestro rol como educadoras abocándonos a la responsabilidad que implica elegir, reflexionar, realizar cambios y preservar la magia de nuestra labor pedagógica.

El diseño del segundo Congreso de Educación Infantil quiere generar un espacio de encuentro dinámico y de profesionalización docente presentando, desde el rigor científico, ponencias, charlas cortas, talleres prácticos y generando sinergias para crear una potente red docente.

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PRIMER DÍA DE CONGRESO

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TRADUCCIÓN SIMULTÁNEA

SOLO para la ponencia de Peter Moss y Gunilla Dahlberg

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CÓDIGO DE ACCESO A LA APLICACIÓN

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SEGUNDO DÍA DE CONGRESO

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TERCER DÍA DE CONGRESO

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