Programas formativos de cualificación básica en centros específicos de educación especial
PROGRAMAS FORMATIVOS DE CUALIFICACIÓN BÁSICA ADAPTADA COMO OPORTUNIDAD PARA LA INCLUSIÓN. La pasada tarde del jueves día 19 de noviembre tuvo lugar una sesión de intercambio de buenas prácticas centrada en los programas formativos de cualificación básica adaptada. En esta ocasión fueron cinco centros: CEE El Sueño (Alicante), CEE Virgen de la Esperanza (València), CEE … Read more
Unidades Educativas Terapéuticas. Formación para nuevos profesionales
Durante los 10 primeros días de julio se ha realizado la formación específica por profesionales de las UET. Los bloques de formación han sido: Normativa y buenas prácticas Salud mental infanto-juvenil Gestión de equipos Gestión curricular y metodologías Esta formación ha sido muy interesante, principalmente por la singularidad del contenido contenido tratado y los ponentes … Read more
Asesoramiento del DO a la organización de los ámbitos ESO
El equipo de orientadoras del CEFIRE Específico de Educación inclusiva ha sido formando a 100 orientadores/se con el objetivo de que estos profesionales apoyan en la programación y desarrollo curricular de la organización por ámbitos a 1.º de ESO para el curso 2020/21. Desde el CEFIRE Específico de Educación Inclusiva estaremos apoyando formativo y de … Read more
Herramientas de ayuda a la evaluación
Instrumentos evaluación – dossier (junio20)
Recursos para la comunicación
En construcción
Accesibilidad en los aprendizajes: herramientas para la organización de la respuesta inclusiva en el aula. DUA-A
El pasado mes de mayo se finalizó la 1ª edición del curso “Accesibilidad en los aprendizajes: herramientas para la organización de la respuesta inclusiva en el aula. DUA-A”. Ya está en inscripción la 2ª edición (inicio 28 de septiembre). Con la intención de crear un Itinerario formativo de DUA-A, durante el curso 2020-21 se ofertarán … Read more
RECURSOS PARA LA CODOCENCIA
Si hablamos de ámbitos, hablamos de docencia compartida. Clica en la imagen y descubre las propuestas que te hacemos desde el CEFIRE Especific de Educación Inclusiva En este documento encontrarás las ideas compartidas en la mesa redonda sobre codocencia por distintos profesionales con experiencia en este tema:
ORIENTACIONES PARA PROGRAMAR CON DISEÑO UNIVERSAL Y ACCESIBILIDAD (DUA-A)
Te presentamos una serie de orientaciones prácticas que te facilitarán la incorporación de los principios del diseño universal y la accesibilidad al programar tus situaciones de aprendizaje o cualquier actividad de aula. Tiene dos partes: la primera se centra en identificar barreras y crear un contexto de aprendizaje accesible para todo el grupo y la … Read more
ORIENTACIONES PARA PROGRAMAR CON DISEÑO UNIVERSAL Y ACCESIBILIDAD (DUA-A)
Te presentamos una serie de orientaciones prácticas que te facilitarán la incorporación de los principios del diseño universal y la accesibilidad al programar tose unidades didácticas o cualquier actividad de aula. Tiene dos partes: la primera se centra en identificar barreras y crear un contexto de aprendizaje accesible para todo lo grupo y la segunda … Read more
La perspectiva inclusiva en los ámbitos
A continuación tenéis la transcripción del vídeo y los enlaces a los recursos: La perspectiva inclusiva en el diseño de los ámbitos – M. Villaescusa