CIÈNCIES DE LA TERRA I LA VIDA, MÉS NECESSÀRIES QUE MAI

CIÈNCIES DE LA TERRA I LA VIDA, MÉS NECESSÀRIES QUE MAI. Des de l’assessoria de Biologia i Geologia del CEFIRE CTEM tenim les línies estratègiques de treball de sostenibilitat i ciències experimentals, destacant en aquesta última les experiències de laboratori. El nostre treball està dirigit al professorat de totes les etapes educatives, tant infantil com … Read more

Article butlletí

Ciències de la Terra i la Vida, més necessàries que mai Des de l’assessoria de Biologia i Geologia del CEFIRE CTEM tenim les línies estratègiques de treball de sostenibilitat i ciències experimentals, destacant en aquesta última les experiències de laboratori. El nostre treball està dirigit al professorat de totes les etapes educatives, tant infantil com … Read more

Escuela Pensamiento Computacional 2020 – 2021

L’Escola de Pensament Computacional és un projecte del Ministeri d’Educació i Formació Professional que es desenvolupa en col·laboració amb les Conselleries i Departaments d’Educació de les comunitats i ciutats autònomes. L’objectiu de l’escola és oferir recursos educatius oberts, formació i solucions tecnològiques que ajuden els docents espanyols a incorporar aquesta habilitat a la seua pràctica … Read more

Es poden realitzar pràctiques científiques des d’educació infantil

Ja fa unes setmanes que la FECYT va llançar #FECYTedu  #coNprueba en xarxes: Facebook, Twitter i Instagram; una campanya per a promoure una educació guiada per la millor evidència disponible. L’últim article, a càrrec de Marilar Jiménez Aleixandre, es titula “¿Usar pruebas y argumentar en infantil y primaria? Sí, pueden”   i es pot llegir en la web fecyt.es/es/FECYTedu A més, … Read more

Pensament computacional. Scratch Maths

El Pensament Computacional desenvolupa en els estudiants capacitats operacionals i tècniques, i els converteix en solucionadors de problemes en lloc de consumidors de programari. A més fomenta la creativitat i la resolució de problemes, permetent a l’alumnat convertir-se en participants actius i reflexius de la cultura digital. Hui comença aquest curs en línia de 30 … Read more

Convocatòries extraordinàries d’Associacions Estratègiques

Convocades des de l’Agència Nacional SEPIE dins del marc d’Erasmus +  per donar resposta a la situació derivada del COVID-19. Les dues convocatòries són: Associacions per a la Preparació per a la  Salut Digital (per als sectors d’Educació Escolar, Formació Professional i Educació Superior) Associacions per a la Creatividat (per als sectors d’Educació Escolar i l’Educació … Read more

EnlightED 2020 Conferència Mundial d’Educació, Tecnologia i Innovació

Fundació Telefònica, IE University, Fundació Santillana i South Summit es tornen a unir per a organitzar, amb un nou format digital, enlightED Virtual Edition 2020. Serà la tercera edició de la conferència mundial que reuneix a destacats experts internacionals en educació, tecnologia i innovació per a compartir solucions als reptes que la COVID-19 ha plantejat … Read more

Escola de programació

En els continguts de l’assignatura de Tecnologies de la Informació i la Comunicació hi ha un bloc recurrent que tracta la programació durant l’ESO i el Batxillerat. Des de la creació d’aplicacions senzilles, com a animacions o videojocs, passant per entorns de programació per a dispositius mòbils, per a acabar creant aplicacions de complexitat mitjana … Read more

Problema de dinàmica. Segona llei de Newton, Tensions.

Imatge de la caixa

Aplicació de Física per a treballar telemàticament. Aquest recurs didàctic consisteix en una seqüència didàctica pensada per a Física i Química de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat. Es resol un problema clàssic de dinàmica consistente en dos cossos enllaçats mitjançant una corda ideal. Un dels cossos llisca per un pla horitzontal mentre que l’altre … Read more

Webinar programació i STEAM

Els projectes STEAM i la codificació creativa Aquest webinar organitzat per Forma Robotik està dirigit al professorat d’Educació Primària i Secundària interessat a aprofundir sobre els projectes STEAM per a incorporar-los en els seus programes educatius i enriquir notablement les seues classes. Està desenvolupat al llarg de 4 seminaris d’1 hora de duració cadascun, més … Read more