L'avaluació en l'educació infantil és un procés fonamental que va més enllà de la simple valoració dels coneixements adquirits pels xiquets. És una ferramenta que permet observar i comprendre el seu desenrotllament integral, orientant la pràctica educativa per a afavorir el creixement emocional, social i cognitiu. Per este motiu, des del CEFIRE s'ha dissenyat un curs de formació específic per als docents de l'àmbit d'Educació Infantil, amb l'objectiu de proporcionar una visió global i actualitzada sobre els processos d'avaluació.  

L'objectiu fonamental d'este curs és entendre l'avaluació com un procés continu i formatiu, en què l'educador/a no sols mesura els coneixements dels xiquets, sinó que també reflexiona sobre el seu propi procés d'ensenyança. A través de diferents mòduls, els participants tindran l'oportunitat de conéixer i aprofundir en diversos aspectes relacionats amb l'avaluació en l'etapa d'Educació Infantil.  

Un dels punts més destacats del curs és la formació sobre els criteris d'avaluació. Els docents aprendran a dominar-los per a poder avaluar adequadament el desenrotllament dels xiquets, amb l'objectiu de promoure una avaluació més justa, equitativa i ajustada a les necessitats individuals de cada alumne/a. Això inclou l'aplicació de la normativa vigent en matèria d'avaluació, una qüestió que és essencial per a garantir que les pràctiques d'avaluació siguen coherents amb els marcs legals i pedagògics establits.  

El curs també oferix una visió pràctica sobre l'ús d'instruments i recursos d'avaluació. A través d'exemples concrets i estudis de cas, els docents aprendran a utilitzar diferents ferramentes com les observacions sistemàtiques, els portfolios, les rúbriques i altres recursos que permeten arreplegar informació valuosa sobre el procés d'aprenentatge dels xiquets.  

Una altra de les àrees que es treballa durant el curs és la reflexió sobre la pròpia pràctica educativa. Este aspecte és fonamental per al creixement professional dels docents, ja que els permet identificar les àrees de millora i implementar estratègies que afavorixen el desenrotllament global dels xiquets. La reflexió crítica sobre l'ensenyança i l'avaluació és un component clau per a aconseguir una educació de qualitat que responga a les necessitats dels xiquets i les demandes pedagògiques actuals.  

En resum, este curs oferix una formació integral que combina teoria i pràctica sobre l'avaluació en l'educació infantil. Aporta coneixements fonamentals sobre els criteris d'avaluació, la normativa vigent i l'ús d'instruments adequats, tot en un enfocament que busca millorar la pràctica educativa dels docents. Així, els participants tindran una millor comprensió dels processos d'avaluació, podran aplicar-los de manera més eficaç i contribuir a un desenrotllament més complet dels seus alumnes.  

Este tipus de formació és una oportunitat valuosa per als docents que volen aprofundir en els aspectes clau de l'avaluació infantil i adaptar les seues pràctiques a les necessitats actuals de l'aula.