Ponent: Laia Dénia Benlloch
Aquesta formació està dirigida al professorat interessat a explorar noves estratègies per a l’ensenyança de la història com un projecte interdisciplinari, a través de l’anàlisi d’experiències educatives, es presentaran materials i propostes didàctiques innovadores que afavorisquen la integració de la història com a projecte interdisciplinari, especialment en l’etapa d’educació primària.
El curs abordarà la construcció d’instruments eficaços per a avaluar el procés d’ensenyança-aprenentatge, amb especial èmfasi en l’avaluació competencial. Es treballarà en el disseny d’estratègies per a una avaluació significativa que reflectisca el desenrotllament de les competències de l’alumnat i es compartiran ferramentes per a mesurar l’impacte de les metodologies emprades a l’aula.