Dissenyar seqüències d’aprenentatge i contextos segurs que sostenen la millora de l’aprenentatge

En aquest curs treballarem objectius d’aprenentatge i criteris d’èxit “usables”: com formular-los de manera clara, observable i compartida amb l’alumnat, i com treballar-los dins la seqüència (incloent-hi moments d’esborrany i revisió). A més, treballarem diferents ferramentes d’avaluació, gestió de l’error i promoure la confiança i generar responsabilitat compartida en el procés d’aprendre. A més d’aportar ferramentes per a la planificació i autoregulació i dinàmiques de pertinença i compromís en el procés d’aprenentatge.

Ponent: Esteve López

Places: 30
Hores: 20
Modalitat: A distància

Observacions: Curs de 10 hores síncrones de 17:30h a 19:30h, amb treball tutoritzat per Aules. Les sessions síncrones seran els dies: 23 i 30 d’abril, 6, 11 i 18 de maig.

Data inscripció: del 16/03/26 al 13/04/26

Data confirmació: del 14/04/26 al 19/04/26

Data realització: del 23/04/26 al 25/05/26


INSTRUCCIONS D’INSCRIPCIÓ

1. Copia el codi del curs:  26VI14EP028
2. Accedeix a OVIFOR
3. Polsa en “Inscripcions obertes
4. Enganxa el codi i polsa “Buscar

OVIFOR

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies