La clase 1 y 5 trabajan el Halloween

¡Se acerca Halloween!
Por esta razón las aulas 1 y 5 se juntan para hacer un taller monstruoso. Las brujitas y brujitos han hecho una pócima de colores, consiguiendo burbujas grandes y pequeñas para explotarlas.

Con música de fondo de Halloween, han explorado varias bandejas sensoriales y han disfrutado jugando con materiales llenos de colores, luces y animales (arañas, ratas gusanos, cucarachas, hormigas, murciélagos…)


ACTIVIDADES REALIZADAS PARA CONMEMORAR EL 9 DE OCTUBRE

Con motivo de la festividad del 9 de Octubre ayer realizamos 4 talleres.

Podéis ver el programa de actividades en una entrada anterior.
Aquí aprovechamos para dejaros unas fotos de las actividades realizadas:

TALLER 1: MOCADORÁ, PREPARAMOS MAZAPANES

TALLER 2: ESTAMPAMOS PAÑUELOS

TALLER 3: MURAL JAIME I Y VIOLANT

TALLER 4: ENSAYO CANCIÓN

TARDE:

Presentamos al Rey Jaime I y Violant con algunos guerreros:


Y POR ÚLTIMO DESFILADA AL RITMO DE LA CANCIÓN

Os dejamos la receta por si alguien tiene ganas de hacerla en su casa:

FUNDACIÓN LIMNE: PÍLDORAS BIODIVERSIDAD

Hoy las aulas 3 y 4 hemos ido a la Chopera y la Fundación Limne nos ha explicado las acciones que llevan a cabo para la conservación y mejora de los ríos, así como también de protección y cura de las tortugas autóctonas.

Hemos realizado tres talleres:

El primer taller consistía en conocer dos de las especies de tortugas autóctonas de nuestra zona, que están en peligro, por otras que son invasivas.

La razón por la cual la mayoría de las especies invasoras se encuentran en el río, es porque muchas personas compran estas tortugas en las tiendas de animales sin ser conscientes del trabajo y la responsabilidad que ésto supone, y cuando se cansan de tenerlas como mascotas, las sueltan en el río sin saber el riesgo que esto conlleva. Además, hemos podido ver con nuestros propios ojos un ejemplar de una tortuga invasora.


En el segundo taller hemos visto las diferentes especies de plantas que existen al lado de los ríos, como la adelfa y los chopos. También nos han explicado que, las cañas, son una especie invasora o que la hiedra es venenosa y tenemos que tener cuidado de no tocarla.

Después de la explicación hemos cogido hojas de un chopo y con arcilla, hemos marcado su silueta.

Por último, en el tercer taller nos han mostrado las huellas de algunos animales como el jabalí o el conejo. Después de la explicación, nos hemos puesto manos a la obra con otra manualidad. Esta consistía en marcar las huellas del animal que más nos ha gustado con arcilla roja. Además ¡nos lo hemos llevado a casa de recuerdo!

Esta actividad se hace en la otra parte del río, pero por la chopera es imposible acceder con silla de ruedas. Por ello, queremos agradecer a Sara y a su compañera la comprensión que han mostrado al aceptar venir a realizar la actividad en la zona de la chopera. Así como a los compañeros del CEIP Verge del PIlar por acceder, una vez ya estaban en el lugar de la actividad, a venir allí con nuestro grupo (aunque no fuese una actividad compartida los materiales sí que eran compartidos y teníamos que hacerlo los dos centros en el mismo lugar).

¡El año que viene repetiremos!

¡Gracias por todo!

DESPEDIMOS EL CURSO 23-24

El lunes 17 lo pasamos genial con los hinchables que nos puso el AMPA

El martes 18 vino a visitarnos la mascota de la empresa del comedor

También montaron unos juegos: burbujas y bolos gigantes.

Miércoles aún vino el Mercadona

Y…EL MAGO LARSEN

Jueves se celebró la graduación de nuestros compañeros y compañeras que no estarán el próximo curso: Noel, Inés y Sara. ¡Os queremos¡


Viernes las clases 1 y 5 fueron a la piscina pública, el resto nos quedamos en el cole e hicimos juegos de agua.

Os deseamos un feliz verano y… ¡nos vemos en septiembre con las pilas recargadas!

EL AZÚCAR DE LOS ALIMENTOS

A principio de curso el alumnado de la clase 4, en general, tendia a traer bollería y productos procesados para el almuerzo. En clase hemos estado trabajando la alimentación saludable y hemos aprendido la cantidad de azúcar que llevan los alimentos que compramos preparados en los supermercados.

Calcularon el azúcar de cada producto, lo pesaron y lo pusieron en bolsitas.

Luego lo pusieron todo en un mural para poder explicarlo a todos los compañeros.

Enhorabuena a toda la clase por todo lo que habéis trabajo, por todo lo que habéis aprendido y por ponerlo en práctica. ¡Sois los mejores!

CLASE 4: CUENTA CUENTOS

El alumnado de la clase 4 trabajó la creación de historias y la contó a todos sus compañeros del colegio con apoyo del Kamishibai. Les gustó mucho inventar y contar su historia y que todo el mundo la conociera 🙂

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