Nuestro centro educativo se encuentra en un contexto con una gran diversidad lingüística y cultural. Somos conscientes de que muchas de nuestras familias tienen un acceso limitado a los recursos lectores y que, en muchos casos, el alumnado no dispone de un espacio adecuado para leer en casa ni de apoyo escolar fuera del horario lectivo. Esta realidad se ha traducido, a lo largo del tiempo, en dificultades importantes de comprensión lectora y de expresión oral y escrita. El traslado al nuevo edificio escolar supuso una oportunidad clave para repensar el papel de la biblioteca en el centro. A partir de ese momento, decidimos impulsar con fuerza lo proyecto bibliotecario y crear una comisión específica, formada actualmente por diez docentes con una elevada implicación y compromiso. Desde el principio, tuvimos claro que la biblioteca tenía que ser mucho más que un espacio de préstamo: queríamos convertirla en un motor de cambio, capaz de compensar desigualdades y de fomentar el gusto por la lectura en un entorno donde los libros no siempre están presentes.
La biblioteca del centro ha experimentado, en los últimos años, una transformación profunda tanto desde el punto de vista físico como metodológico. A nivel de espacio, hemos trabajado para crear un ambiente acogedor, abierto y flexible, que invita espontáneamente a leer. Progresivamente hemos ido incorporando mobiliario adaptado en las diferentes edades y necesidades: estanterías accesibles, mesas de trabajo cooperativo, sillas cómodas y pufs que permiten posturas de lectura más relajadas. Este año hemos dado un paso más con la creación de una biblioteca móvil que facilita el uso de los libros en diferentes espacios del centro, así como una tabla de picnic que posibilita sesiones de lectura al aire libre. Próximamente, habilitaremos un rincón con almohadas e iluminación LED para generar un ambiente íntimo, tranquilo y motivador.
En cuanto a la dinamización, apostamos por actividades que resultan atractivas y significativas para el alumnado. Organizamos diariamente el Club de Deberes, de 15.30 h a 17.00 h, donde el alumnado puede leer, avanzar tareas y recibir ayuda entre iguales, con la presencia de un docente que guía y apoya. Desarrollamos también el programa de apadrinamiento lector, en el que alumnado más mayor acompaña a los más pequeños en el proceso lector, generando vínculos afectivos y potenciando la autoestima y la responsabilidad.
Otro de los pilares del proyecto son las tertulias dialógicas literarias, centradas este año en las fábulas valencianas. A partir de textos compartidos, el alumnado reflexiona, opina y dialoga, reforzando tanto la comprensión como la expresión oral. Además, celebramos anualmente la Feria del Libro, en colaboración con librerías locales, que no solo acerca las novedades literarias en la comunidad educativa, sino que permite ampliar nuestro fondo gracias a la cesión de un porcentaje de los beneficios.
Paralelamente, programamos animaciones lectoras con autores y autoras, como el encuentro previsto con Joan Borja, que permiten al alumnado conocer el proceso creativo y establecer un contacto directo con la literatura. El fondo bibliográfico se amplía y se renueva cada curso, retirando materiales obsoletos e incorporando libros adaptados a diferentes niveles e intereses. El sistema de préstamo semanal y las visitas regulares de las aulas a la biblioteca fomentan hábitos lectores estables y el respeto por los libros como bien común.
Mirando hacia el futuro, queremos continuar consolidando la biblioteca como un espacio clave para el desarrollo de las competencias comunicativas y lingüísticas de nuestro alumnado. Nuestra intención es seguir ampliando el fondo, mejorar los servicios de préstamo y reforzar las alianzas con la biblioteca municipal y con las familias. Sabemos que la lectura es una herramienta poderosa para reducir desigualdades, crear vínculos y generar oportunidades.
La continuidad del proyecto está garantizada gracias a una comisión estable, formada por personal fijo y altamente implicado. Esto nos permite mirar adelante con ilusión y con la certeza de que la biblioteca continuará creciendo, transformándose y siendo un punto de encuentro donde la lectura, el diálogo y la inclusión sean los verdaderos protagonistas.
