La etapa de Educación Infantil se ordena en dos ciclos. El primero comprende hasta los tres años, y el segundo, desde los tres a los seis años de edad.
En ambos ciclos de la Educación Infantil se atenderá progresivamente:
- al desarrollo afectivo,
- a la gestión emocional,
- al movimiento y los hábitos de control corporal,
- a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje,
- a las pautas elementales de convivencia y relación social,
- así como al descubrimiento del entorno, de los seres vivos que en él conviven y de las características físicas y sociales del medio en el que viven,
- la educación en valores,
- la educación para el consumo responsable y sostenible
- y la promoción y educación para la salud.
Además, se facilitará que niñas y niños elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada e igualitaria y adquieran autonomía personal.