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DESIRÉ SEGARRA, NOMINADA

La diputación de Alicante en su XXXV edición de los Premios Provinciales del Deporte premiará a los mejores deportistas de la provincia en distintas categorías y entre ellas al Mejor deportista discapacitado.
Dentro de esta categoría se encuentra nominada nuestra alumna Desirée Segarra Valenzuela del ciclo superior de Desarrollo de Aplicaciones Web.

 

Ahí va el enlace donde podemos apoyar su petición y además difundirla a más gente.

 

¡¡¡Noticia importante!!! Me han NOMINADO para el mejor deportista discapacitado de la provincia de Alicante! necesito tu voto: Desirée Segarra Valenzuela
https://www.premiosdeldeporte.es/categorias-deportistas/mejor-deportista-discapacitado/

MEDIADORES DEL SEVERO

El grupo de mediadoras y mediadores del Severo han grabado un vídeo precioso y divertidísimo donde se presentan a la comunidad educativa. Enhorabuena por vuestro trabajo. Sois increíbles. #ElSeveroMola

ALIMENTACIÓN SALUDABLE

Los alumnos de Proyectos Interdisciplinares del IES SEVERO OCHOA han realizado una trabajo sobre el porcentaje de azúcares en distintos productos en especial en bebidas refrescantes y zumos. Los propios alumnos han elaborado un reportaje para recoger más información sobre esta cuestión.

Es realmente sorprendente las conclusiones a las que llegamos.

TEA: PROYECTO “LA PUERTA MÁGICA”

Los alumnos de Primero de la ESO están en pleno Proyecto educativo “La Puerta Mágica” pero…¿cómo comenzó este proyecto? Lo hicimos mediante un espectacular “Happening” en el que el mago Guillermo nos realizó una espectacular actuación.

 

Además, en este mismo proyecto estamos realizando una serie de divertidos experimentos sobre la madera dentro de la actividad “El Bosque Encantado”.

PARTICIPACIÓN DE NUESTRO CENTRO EN EL CAMPEONATO DE SCRABEL

El alumnado del Instituto Severo Ochoa de Elche ha participado en el Campeonato Provincial de Scrable en valenciano celebrando recientemente en nuestra ciudad. El scrabel es un juego muy divertido que consiste al descubrir y adivinar palabras a partir de letras aparentemente sin ninguna conexión.

 

Nuestro alumnado ganó multitud de premios en este campeonato demostrando su gran interés y motivación. Enhorabuena!!!

OLIMPIADA DE FILOLOGÍA CATALANA

Los alumnos de 2.º de bachillerato han participado a la Olimpiada de Filología Catalana. Un grupo de ellos se ha clasificado para la final, jueves 7 de marzo. Enhorabuena, mucho de ánimo y mucha suerte a los clasificados. Enhorabuena Marc Loza, profesor de valenciano de 2.º de bachillerato.

LE HEMOS REGALADO UNA NAS A NUESTRO CLÚSTER

Seguimos avanzando en nuestro proyecto educativo de crear un cluster con los alumnos de primero de grado superior de Administración de Sistemas Microinformáticos y Redes.
Recientemente hemos añadido y configurado una unidad de almacenamiento en red (NAS). ¿Qué es una NAS? Básicamente es un dispositivo de almacenamiento en red que contiene en nuestro caso 4 discos duros de 250GB, en configuración RAID 5.

 

¿Qué es un RAID 5? Es un sistema de redundancia de datos, si un disco se estropea, ni se pierde información, ni deja de funcionar. Además de cara al usuario se ve como si sólo hubiera un sólo disco que es casi la suma de la capacidad de los 4 discos. Estos discos duros están conectados a través de la red con nuestro cluster.

 

¿Cúal es la finalidad añadir el NAS al cluster? Con este paso se completa la construcción del cluster, ya que ahora los ordenadores simplemente tienen la capacidad de proceso y toda la información está en el NAS. Con esto podemos hacer Alta Disponibilidad.

 

¿Que significa eso de alta Disponibilidad? Al tener la información centralizada en el NAS y cualquiera de nuestros ordenadores puede acceder a ella, esto permite que si un ordenador se estropea o apaga otro ordenador del cluster asume la carga de trabajo y de cara al usuario todo sigue igual.

MEDIO AMBIENTE: UN TRABAJO DE NUESTROS ALUMNOS

Los alumnos de la materia “Proyectos Interdisciplinares” de Cuarto de la ESO, bajo la dirección de la profesora Raquel Peiró, han grabado una serie de vídeos divulgativos sobre diferentes cuestiones medioambientales. En primer lugar realizaron una ardua tarea de investigación y preproducción para después grabar los vídeos con gran creatividad e imaginación.

JAPÓN: ASÍ GRABAMOS NUESTROS VÍDEOS

Los alumnos de Primero de la ESO han estado grabando una serie de vídeos sobre la cultura japonesa; todo ello enmarcado dentro del Proyecto “Japón: ¿Una cultura diferente?”. Recordemos que el alumnado de estos grupos utilizan la metodología de Aprendizaje Basado en Proyecto donde la creatividad es parte esencial.

La técnica utilizada para la grabación de los vídeos es la de stop motion basada en ir haciendo fotos consecutivas para generar sensación de movimiento. A su vez los alumnos utilizaron diferentes métodos de grabación como pixelación, papeles de colores, muñecos y plastilina.

TRABAJANDO POR PROYECTOS

Un año más, el alumnado y profesorado de Primer Curso del IES SEVERO OCHOA de Elche trabaja las materias de Castellano, Biología/Geología, Tecnología y Ciencias Sociales por Proyectos, más concretamente mediante la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (APB).

Durante estas últimas semanas, estamos inmersos en el Proyecto “Around the World” en la que utilizamos como nexo común la exploración de los continentes y el estudio de su clima, relieve, flora y fauna. De forma inmersiva, trabajamos en el taller de Tecnología y en el Laboratorio de Biología.

En el taller, construimos  casas de pájaros para colocarlos en el Paraje Natural del Clot de Galvany (Elche) mientras que en el laboratorio realizamos prácticas de disección de invertebrados. Y todo de una forma transversal utilizando como hilo conductor la historia de los grandes exploradores del mundo.