Nuestra etapa 3 la forman los y las alumnas de las aulas 9-10-11, siendo alumnos desde los 16 a los 22 años.
La transición en la vida adulta tiene que poner el énfasis en la adquisición de competencias que facilitan la autonomía del alumnado en la vida cotidiana y se orienta a la consecución de los objetivos siguientes:
I.Consolidar y desarrollar las capacidades del alumnado y promover el mayor grado posible de autonomía personal y social.
II.Mantener y aplicar en la vida cotidiana las competencias clave adquiridas en las etapas correspondientes a la enseñanza básica obligatoria.
III.Fomentar la participación del alumnado en todos los ámbitos en que se desarrolla la vida adulta.
IV.Desarrollar los aspectos relacionales que los definen como miembros de una sociedad, construir su propia identidad personal y favorecer la participación y responsabilidad ciudadana.
V.Adquirir habilidades laborales de carácter polivalente, la capacidad para seguir normas elementales y de seguridad en el trabajo, la motivación ante la tarea y la no discriminación por razón de género o cualquier otra circunstancia.